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Sobre las Guerras Modernas

Lo que se ha hecho no se puede deshacer, pero se puede evitar que ocurra de nuevo. Ana Frank

El proyecto Integrador: Sustento de los Programas Nacionales de Formación Universitaria

“educar es todo lo contrario a “hacer pensar”, y mucho más aun, es la negación de todas las posibilidades transformadoras del individuo vueltas hacia el ambiente natural y social en el cual le tocara vivir”. (Paulo Freire; 1965)

El acto comunitario de-construir conocimiento en el Proyecto Integrador

El hecho educativo responde a un proceso complejo de resignificación de las realidades que los seres humanos construyen diariamente con base a las relaciones que entablan entre sí y con otros para dar sentido a lo que conocemos como sociedad.

Recurso para el Aprendizaje: Animación en Plastilina

Luis Fernando Claros Posada, ha venido desarrollando este tipo de actividades en distintas barriadas de San Cristóbal, logrando producir junto a un grupo de 15 jóvenes entre mujeres y hombres, siete cortometrajes, que serán reestrenados junto a esta nueva producción Comunitaria en los próximos meses.

Vincular para teorizar, Teorizar para transformar la Realidad: CIVS Construcción de un proceso histórico

“Lo Único Permanente Es Que Vivimos En Un Mundo De Cambios” Heráclito de Éfeso

lunes, 9 de noviembre de 2009

El Sur También Existe.













Apreciado lector, lo invitamos a leer este pequeño ensayo sobre el mediometraje Cuando La brújula marco el Sur, debemos reconocer que existen dos formas de entender la vida y por lo tanto, de entender nuestra historia, la primera forma es desde la visión de ellos, desde el discurso de la derecha, ese discurso enmohecido por el pasar del tiempo, y por el frío de nuestra sangre derramada en busca de libertad, y la otra forma es desde nuestras condiciones reales u objetivas como lo escribiría Carlos Marx, y es justamente desde esta visión, la nuestra, la de la realidad de nuestro pueblo, desde los hechos jamás contados a nuestra gente, pero si descritos por cronistas de indias que seguramente no hacen parte de las colecciones en los anaqueles de la real academia de España, desde donde se narra en audiovisual esta genial producción de la villa del cine, ciudadela en la que hacemos cine desde Venezuela, con la con la convicción de que Latinoamérica también existe.

Constantemente escuchamos que la Revolución Bolivariana, es la Revolución de la conciencia, y solo generamos conciencia de nuestros actos cuando los analizamos, los criticamos y luego nos autocriticamos, bueno, Cuando la Brújula Marco el Sur, busca exactamente eso, que revisemos los actos, y desde exposiciones sencillas como la que hace el compañero Brito García, y las que observamos en animación digital, vemos los actos cometidos por los mal llamados conquistadores, tenemos la posibilidad hoy, a 517 años de su llegada poder criticarlos y poder autocriticarnos nosotros mismos, cuando aun llamamos a nuestros aborígenes, indios, sabiendo que España no llego a la india, sino al Avía Ayala, a nuestra tierra donde también teníamos cosas que contar, modos para construir, y una muy bien estructurada organización social. Es así, desde nuestra realidad, que la fundación villa del cine, gracias a un buen trabajo de investigación, a una buena dirección y por supuesto, a un verdadero discurso, construye a través de este documental de 89 minutos, una contextualización general de lo que más puede parecerse a nuestra historia, los indígenas no estaban esperando a Cristo, como hace algunos meses lo dijo el papa Benedicto XVI, los indígenas no eran animales con plumas como en algún momento los describió Hernán Cortéz cuando invadió México, los indígenas eran hombres y mujeres que tenían conciencia, de si mismos, de la naturaleza, del mundo que los rodeaba, y por ende, asumían toda su estructura social, simplemente, no supieron prever que la guerra los venia buscando.

Si la historia de América, como la muestra este documental, se nos hubiera contado desde el principio, quizá no solo hubiera habido un Bolívar o un San Martín, quizá el continente habría parido millones de hijos como ellos, pero no fue así, nunca los originarios recobramos el poder, y es solo hasta hoy, casi diez años de Revolución, cuando como pueblo estamos escuchando y en algunas ocasiones viendo producciones como esta, que permiten comenzar a pensar desde la orilla del mar, desde la mañana aquella en que los indígenas del continente vieron por vez primera, a esos monos peludos, que olían a demonios, venían del mar, con un lenguaje extraño y que en sus manos cargaban el poder del trueno para someternos.

Son solo diez años, tenemos 507 aun por descifrar, más los que le anteceden que están perdidos y que son parte de nuestra historia también, veamos mas allá de este documental, leamos a Fray Bartolomé de las Casas, escuchemos al África, la historia que ella tiene que contarnos, y de la cual nosotros también somos parte, la invasión no fue solo aquí, el continente negro sufrió una al mismo tiempo, por nuestra sangre corren los tambores al igual que las cerbatanas, y en nuestros ojos se ve el reflejo de la opresión. Somos de aquí, pero al mismo tiempo somos de allá, y tenemos un vacío teórico al respecto, y eso ha contribuido a nuestro problema de identidad, a nuestra no valoración de patrimonio, a nuestra forma de enfrentarnos con la vida misma, no es casual que hoy en día tengamos una oposición rancia con muchachitos de pelo engominado y pinchos señalando el cielo diciendo groserías por radio y televisión y además pidiendo libertad de expresión, no señores; eso no es casual, es mas bien causal, es producto de todo este proceso de desinformación, de tergiversación de la realidad que nos impusieron desde aquel 12 de octubre cuando pisaron por vez primera nuestra tierra allá en 1492. Mirar Cuando la Brújula Marco el Sur, es escuchar por dentro: otro mundo es posible, porque no siempre fue así.

Es aquí lector, donde te invitamos a verlo, a discutirlo, a criticarlo, pero sobre todo a documentarte, a autocriticarte y a construir la historia desde la realidad, con las contradicciones que se presentan, con la paciencia que hay que asumir para entenderla, y con el coraje y la valentía para reconocer cual a sido nuestro verdadero Rol en ella.

No existe mejor forma de conocer la historia que escuchándola desde nuestros labios, no hay una mejor manera de entenderla que viviéndola. Bueno, hemos visto un material, que nos permite descubrirla a grandes rasgos, ahora la cosa es como la estamos contando, como la estamos creyendo, desde que visión estamos argumentando nuestro discurso, no podemos creer que somos de derecha cuando toda nuestra ascendencia ha sido oprimida, a sufrido el peso de pensar desde la izquierda. En otras palabras, no podemos creernos negreros, cuando llevamos al afro por dentro, no podemos ser mas que otro cuando la historia nos ha demostrado que siempre hemos sido tratados como menos, tenemos que reconocernos como iguales en el discurso y en la práctica, debemos reconstruir nuestra historia, recuperar identidad, y solo así sabremos a conciencia desde que lado es el discurso que estamos llamados por la historia a propagar en la palabra y en la acción.

¡ Patria, Socialismo o Muerte !

¡ESTAMOS VENCIENDO COMANDANTE !

(Publicado por Luis Fernando Claros Posada)

viernes, 9 de octubre de 2009

Recurso para el Aprendizaje: Animación en Plastilina

Los activadores de la Misión Cultura-Táchira, contando con el apoyo de la Plataforma de Cine y Medios Audiovisuales del Gabinete Ministerial de Cultura Táchira, Letty Moreno, Silfredo Pernía y Luis Fernando Claros Posada, hace un mes vienen desarrollando un curso de animación en plastilina en las instalaciones de la Sala de Cine Comunitario-Táriba del Municipio Cárdenas, dicho taller tiene como finalidad crear un cortometraje a base de fotogramas que logren en secuencia dar movimiento a los personajes modelados en plastilina, vale recordar, que en dicho taller, los participantes que en su mayoría son niños y adolescentes están viendo técnicas básicas de lectura de la imagen, creación de guión, modelado de plastilina, fotografía, planimetría, captura de sonido y edición, es decir; dicho cortometraje será producido en su totalidad por los participantes del taller, que finalizara el próximo miércoles 25 de noviembre y en el mes de diciembre hará su estreno ante la comunidad en la Sala de Cine Comunitario.

Ya el compañero Luis Fernando Claros Posada, ha venido desarrollando este tipo de actividades en distintas barriadas de San Cristóbal, logrando producir junto a un grupo de 15 jóvenes entre mujeres y hombres, siete cortometrajes, que serán reestrenados junto a esta nueva producción Comunitaria en los próximos meses.

Es así, como estos activadores culturales, articulados con la comunidad y el Gabinete Ministerial de Cultura Táchira, están incluyendo a los niños y jóvenes en el que hacer audiovisual, teniendo como premisa la organización popular como base para la consolidación del proceso de inclusión, masificación y democratización de las políticas Revolucionarias.

sábado, 25 de julio de 2009

Un cuadro Moral


¿Por qué un cuadro Moral? Es la pregunta básica que debemos hacernos teniendo en cuenta que vivimos una sociedad que ha manoseado tanto las definiciones de los términos y con ella a tergiversado sus significados reales: Es por eso, querido y apreciado lector que en este pequeño escrito nos basaremos en la necesidad de un cuadro moral, enmarcándonos en la moral como inspiradora de principios socialistas, del deber social , de la comprensión de que la única solución posible de darle una alternativa de vida al hombre se encuentra en el apoyo mutuo y el trabajo en colectivo para solucionar los problemas existentes.


En días como los nuestros podemos ver que la moral ha mutado en todas sus acepciones e incluso a servido por años para proteger a las sociedades de cómplices y hacer ver como “verdaderas y probas” algunas acciones tomadas por sus integrantes en contra de determinados lideres que han demostrado con su comportamiento probo realmente que puede llegar a desenmascararlos e incluso a hacerlos perder sus privilegios de clase, clase dominante por lo general. Es entonces compañeros, cuando debemos tomar la acepción de moralidad en el marco anteriormente referido, y debemos por supuesto inculcarlo en nuestros militantes, en nuestros futuros dirigentes revolucionarios, debemos tomar el ejemplo del comandante amigo Chávez, sobre el cual pesa toda la revolución existente, y la cual no podría llevar a cuestas si no fuese por ese poder Moral, por esa probidad militante que no permite un ápice de duda a la gestión que adelanta. Si el compañero Fidel hace algunos años al retorno de los restos del Che a cuba, dijo en su discurso que si le preguntaban como quisieran que fuesen los niños de cuba él contestaría queremos que sean como el Che, fue entre muchas otras cosas porque el Che era un cuadro Moral, un hombre ejemplo de probidad, un hombre de conducta intachable, como lo es el mismo Fidel y nuestro comandante Chávez, y si hoy nos atreviésemos a preguntar ¿Qué queremos que tengan nuestros cuadros Revolucionarios? Desde esta trinchera de las letras, yo tomaría la voz de todos para escribir a coro, queremos que tengan Moral, que su conducta sea intachable, que no quepa duda alguna sobre su gestión Revolucionaria al frente de las masas que los gobiernan, no que sean timoratos, ¡No!, no que tengan Moral de culto idealista, ¡No!, no que pertenezcan a la sociedad de cómplices inmorales por lo demás, nosotros queremos que tengan la Moral del comandante Chávez, esa Moral que hace un rato describimos como inspiradora de principios socialistas, que no permita ni siquiera el pensamiento hacia la corrupción, porque ya eso resquebrajaría hasta la mas nueva de sus convicciones, porque la Moral en el cuadro también esta presente en lo que piensa, en lo que cree, en lo que estaría dispuesto a hacer por el mundo que comparte con todos, en la capacidad de arriesgar su vida por proteger la especie que le da vida. Solo un cuadro cuya creencia real se muestra en su discurso y en su práctica, tiene en si la cualidad de la verdadera y única Moral que puede existir, esa Moral de Bolívar, de Sucre, del comandante Chávez y de Fidel, si nos preguntan hoy ¿Qué cualidad debe tener nuestro cuadro Revolucionario? Me atrevería a decir, La moral basada en los principios de la humanidad, una Moral firme en sus convicciones como la del libertador Bolívar y la del compañero Che.
¡Patria, Socialismo o Muerte!
¡ Venceremos !
Luis Fernando Claros Posada

domingo, 12 de julio de 2009

Otro Mundo es Posible

Continuamos viendo como el imperio, y sabemos cual imperio. El único que ha existido durante las últimas décadas, sigue tratando de imponer sus políticas nefastas y salvajes a nuestros pueblos americanos.

Honduras es victima de ello, el pueblo hondureño esta sufriendo el dolor de vislumbrar la posibilidad de decidir cual puede ser su futuro próximo. Estamos junto al pueblo hondureño como hermanos americanos que somos; nuestra solidaridad es abogando a que se respeten los derechos que tienen las naciones a decidir su destino. América esta unida solicitando al mundo el repudio a los anti- valores como el egoísmo, la envidia, el individualismo, el servilismo y el odio entre otros, y la inmediata restitución al poder del presidente democrático Manuel Zelaya. Pero los intereses mezquinos del modelo capitalista que maneja los recursos financieros en el mundo, esta mostrando que casi en el ocaso de sus días aún maneja poderes facticos universales, entonces ¿qué? ¿Qué queda para nosotros? Para nosotros queda la dignidad y el derecho a decidir cual es el camino que debemos tomar; y ahí esta la muestra, el rumbo que hemos de tomar, no puede ser el anti-valorico capitalismo, no, el rumbo que debemos tomar es el del amor, el humanismo, ese mismo que pregona que un nuevo mundo es posible, solo si es Socialista. Hoy, en días como estos, cuando el imperio arrasador cierne sus garras sobre un pueblo desprotegido que solo h salido a manifestarse por lo que es su derecho natural, el derecho a sus decisiones, es cuando, se hace mas indispensable que nuestra América indígena, mestiza, mulata, zamba, se una en una sola raza e intente profundizar donde sea necesario profundizar y regar donde sea necesario regar la semilla de paz y unidad llamada Socialismo.

No son estos los años en que el imperio puede hacer y deshacer en nuestras tierras y con nuestros pueblos, no; esta es la época en que los pueblos nos estamos despertando de la pesadilla opresora del modelo nefasto del mercado internacional, y por eso; debemos todos coincidir en el repudio al golpe fascista de la derecha que se ha ceñido sobre Honduras.

Nunca más permitiremos que por la fuerza le impongan a un pueblo el destino que este no quiere, ya esta bueno, mundo, mira el golpe de los fascistas, pronúnciate con acciones y reconoce que la única forma de que esto no vuelva suceder es que el modelo cambie, y el cambio solo es posible si es hacia el Socialismo.

¡Patria, Socialismo o Muerte!
¡Venceremos!

lunes, 30 de marzo de 2009

La Disciplina

La disciplina es un tema complicado de analizar; ¿por qué? Bueno; porque es producto de un conducta social determinada por un grupo especifico, y como en el cine, no es accidental que algunas cosas ocurran, es decir; cuando la línea política a sido dirigida por una corriente de derecha, disfrazad en machismo, prepotencia, dominación, podemos ver que el que es Disciplinado es solo aquel que no es capaza de levantar su voz cuando ve que sus derechos son vulnerados, aquí cabe para decirlo de una manera mas conocida; el famoso refrán: NO SE PELEA CON LA COMIDA; que a fines de este escrito seria como decir; SI CONTESTAS-SI NO PIDES PERMISO PARA TOMAR DECISIONES NO ERES DISCIPLINADO; .. Bueno señores, ya esta bueno ya; de continuar confundiéndonos con la receta neoliberal de que eso es disciplina, porque no lo es.

La Disciplina en cambio, en nuestro caso particular, en nuestra Revolución, parte por reconocer a todos el derecho inalienable como condicionante humano de igualdad; y con esto, aceptar que cuando no somos capaces de hacer algo en beneficio del colectivo, el colectivo puede designar a otra persona para que él tome la función de guía y ayude a organizarlo. La verdadera Disciplina Revolucionaria no es pretender callar a nuestros semejantes amparándonos en títulos que representan relaciones de poder o en cargos que ostentamos gracias al pueblo, y que el pueblo nos ha dado para que lo representemos, no para que nos creamos más que él o en la mayoría de los casos dueños de él.

El llamado a la Disciplina que nos hace constantemente el compañero Presidente Chávez, no es el que dice que debemos callar y dejarnos pisotear por quienes hemos elegido para que nos guíen en el proceso Revolucionario, no, ese no es, el llamado Disciplinario que hace el compañero Presidente, es a estudiar para poder entender todas las vicisitudes que se nos presentan en el camino hacia el Socialismo, y a estudiar en todos los sentidos, en la teoría y en la practica, en la praxis misma de nuestra cotidianidad. Los partidos no tienen más dueño que el pueblo, porque el pueblo es quien los construye; y si en estos tiempos de Revolución, el pueblo se esta organizando en células para estudiar y formarse provocando que esto traiga temor a uno que otro representante del mismo en el seno del partido, bueno; vamos a enfrentarlo; vamos a demostrarles que el pueblo ha recibido el mensaje del Comandante y ha decidido tomar la iniciativa de hacer del partido, el guía de la Revolución y de los lideres que van a estar en él los conductores de este hermoso proceso, y que el cuarto de hora de quienes ven el partido como un instrumento electoral, esta llegando a su fin y no tenemos que pedirles permiso para construir nuestra patria nueva, nuestra patria grande de la mano del compañero Presidente Chávez, y junto al espíritu Rebelde y Disciplinado de Bolívar.

La Disciplina en nuestro proceso es hacer lo mejor para el pueblo, reconocer que todos somos iguales, estudiar para cultivarnos y entender que la Revolución es colectiva y reside intransferiblemente en la organización de nuestras bases.
¡Patria, Socialismo o Muerte!
¡Venceremos!

domingo, 7 de diciembre de 2008

La Opera Prima "Martes de Carnaval" de Luis Fernando Claros Posada


martes, 18 de noviembre de 2008

1


Se dice que en el primer año de vida olvidamos de donde venimos y cual es nuestra misión en este mundo, ummmm…..quizá producto de eso, es que ahora he comenzado a escribir la etapa primera de la vida.

Hoy he visto gente de todas partes, desfilando por los pasillos como esperando a escuchar su nombre por un parlante, ¿parlante? Donde abre escuchado esa palabra antes…..ummm….justo ahora no recuerdo, pero no importa, continuemos este cuento. He visto gente de todas las razas, de todos los credos, y de todos los sexos, no se porque tengo la loca idea que en el principio solo eran dos, sexos.

Bueno, unos caminan rápido, otros caminan lento, incluso he visto a algunos que corren, que trotan y hasta más de uno ha pasado por aquí nervioso, yo solo espero, ¿esperar que? Eso tampoco lo recuerdo, pero sigo aquí, sentado frente al pasillo, mirando gente, sintiendo frio y sin un maldito reloj donde poder mirar como pasa el tiempo.

Hace un rato estuvo sentado a mi lado un loco, jajajaja, si creo que debe de ser un loco, jajajaj, ¿un loco? Un loco que me conoce, me acaricio harto rato el pelo, me dio un abrazo y un beso, me miro a los ojos, y antes de irse me dijo:

-Tranquilo, allá abajo nos vemos.

No sé a que se refiere, yo estoy aquí, sentado frente al pasillo, mirando gente, sintiendo frio y sin un maldito reloj donde poder mirar como pasa el tiempo.

-¡Epa! ¡Epa! ¿Qué es lo que pasa ahí?

Ahora resulta que cerraron la puerta del pasillo, tendré que correrme un poco para poder darles puesto, no puedo creerlo, tengo una rara sensación. Poco a poco todos se han ido quedando quietos, jajajaja, si tuviera alguien a quien contarle esto, mira sus caras, ajajaja, no se porque tiene tantos nervios.

-Ya abrieron.

-¿Qué dijo?

-Que ya abrieron, mire.

-Y esos tipos con falda jajajaja ¿quienes son?

-Shssssssssssss. Escuche.

-Tranquilo amigo, yo solo espero.

Claro que mientras espero, sigo pensando, jajajaj, no puedo creerlo, dos tipos con falda, ¿ y esos papeles?.

-Cristián Ángel- Familia Méndez Jimeno- Dos años de matrimonio- Madrid España-Que linda niña.

¿Linda niña? Sinceramente, que falta de respeto, se para un hombre, se pone contento y lo llaman niña, no puedo creerlo, a eso me refería cuando hablaba de todos los sexos.

-María Ángel-Familia Ramírez Pérez- Unión libre-Quito Ecuador-Hermoso Varoncito.

¿Hermoso varoncito? Rara vez cuando pasa esto, y créeme lo he visto varias veces en el día, le dicen el sexo que parecen, ¿Qué pasara?.

Gabriel Ángel- Familia Rojas Pineda-Unión Libre- Buenos Aires Argentina- Lindo Varoncito.

Viste, lo que dije hace un rato, raras veces coincide lo que dicen con el sexo que yo estoy viendo, este es uno de esos ejemplos…
-¡Cállese, escuche!
-¿Escuche que?......

-Al que están llamando.

-Que repitan porque entre mis pensamientos y lo que me gustaría contar no puedo escuchar más nombres, además…..

-¡Escuche!, llamaron otra vez.

-Bueno, ¿a quien es que están llamando?.¿Qué son esas trompetas que suenan?

-Que se calle amigo, van a cerrar la puerta y están llamando a un tal…

Manuel Ángel-Familia ………… Rodríguez- Unión Libre- San Cristóbal Estado Táchira Venezuela…

-¿Cómo dijo?

- Manuel Ángel-Familia Claros Rodríguez- Unión Libre- San Cristóbal Estado Táchira
Venezuela…

-Ese soy yo, amigo, ¡Yo soy! ¡Soy yo! ¡Yo soy! Miren señores, yo soy, soy yo….

Salí corriendo como si esos hombres con falda fueran capaces de darme la vida que me hacia falta, como si el haber escuchado mi nombre me pusiera por encima del mundo, por encima de los demás, como si el haber esperado todo ese tiempo en ese frio pasillo sin reloj para mirar el tiempo, tuviera un final feliz, tuviera una recompensa y se justificara a si mismo con el llamado que me hacían, no sabia a ciencia cierta para donde me llevarían, solo sentía gozo dentro de mi y unas inmensas ganas de llorar, llorar de alegría porque así la espera había terminado y cuando llegue hasta ellos…………..

-Linda niña –dijeron los ángeles.

viernes, 12 de septiembre de 2008

Cambio de época


Hoy en día se habla mucho de empoderar, pero ¿Qué es empoderar? Bueno, creo tener respuesta a esa pregunta. Empoderar no es otra cosa distinta que entregar poder a los nuevos Republicanos y a los no tan nuevos también.

Y eso precisamente es lo que ha hecho nuestro Proyecto Audiovisual, entregar el poder a los educandos, estamos intentando desde la práctica docente romper con la relación de poder que crea el cargo y los títulos, acercándonos de este modo a la realidad en que vive nuestra comunidad educativa a diario.

El cine como estrategia pedagógica no es nuevo en el mundo, pero la creación de micrometrajes nacidos de las historias contadas por nuestros educandos, convertidas en guión literario, pasadas a guión técnico y posteriormente llevadas al formato video, todo creado por ellos, manejado por ellos y finalmente presentado por ellos, únicamente atendiendo a nuestras asesorías técnicas dictadas en talleres que les dimos como personal docente, si es nuevo aquí, y seguramente; es el principio de nuestra integración al cambio de época que esta marcando el mundo.

Carecemos de los equipos profesionales que se necesitan para producir un cine de alta calidad, pero contamos con el entusiasmo y la disposición de los educandos para aprehender el conocimiento que podemos obsequiarles y aprovechar todo el tiempo que hemos dedicado.

Creo que estamos viendo realizar lo que un refrán popular resume: “El querer es poder”, no contamos con recursos económicos y nunca pensamos en solicitarlos, simplemente existimos unos que queremos y existen otros que no quieren, ante esta realidad, queremos que todos quieran; que continuemos desde la hermosa profesión docente intentando ponernos al lado del educando, reconocerle su verdad y desde allí ayudarlo a que la transforme, no olvidemos que todo el mundo tiene un cuento; y nuestro deber es escucharlo para poder guiarlo a un final feliz.

Luis Fernando Claros Posada
(Articulo publicado en la primera edición de la revista EL PIZARRÓN-Táchira-República Bolivariana de Venezuela)

domingo, 6 de julio de 2008

Una Revolución Internacionalista (Primera parte)

La revolución se debe hacer de una manera consciente, de manera disciplinada; de otro modo la revolución corre el riesgo de no cumplir con su objetivo. De no llegar efectivamente a empoderar las multitudes; que para este caso han dejado de ser masas que siguen y se han convertido en multitudes conscientes.

El pasado 21 de junio en el auditorio Manuel Felipe Rugeles del Liceo “Simón Bolívar” de nuestra ciudad; contamos con la presencia del compañero José Carlos Carcione, compañero de nacionalidad Argentina, integrante del Centro Internacional Miranda, que fue traído por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura, y nos brindo el foro: EXPERIENCIAS SOCIALISTAS, en el marco de “Cultura Corazón Adentro Misión Socialista” que actualmente implementa la Misión Cultura en el país.

La exposición hecha por el compañero Carcione, nos brinda la oportunidad de conocer la visión que tienen nuestros hermanos de la Revolución Bolivariana, allá al final de nuestro continente.
En el foro tuvimos la oportunidad de analizar la visión internacionalista de la revolución soviética, y hacer un paralelo sobre la importancia de aquel proceso y del nuestro para el mundo y la realidad histórica concreta.

Una vez más observamos que el internacionalismo se le nombra a nuestro pueblo, un pueblo solo no puede hacer revolución, la revolución es asunto de todos los pueblos, la agudización de las contradicciones en el seno del modelo capitalista están presentándose como un efecto domino en todos los países del mundo, por eso tenemos que romper las fronteras, brindar nuestras manos para ayudar a que nuestros hermanos salgan del hoyo donde han estado sumidos.

Es primordial para esta tarea, que nuestros militantes tengan conciencia de sus actos, conciencia política, disciplina revolucionaria, nuestro papel como pueblo en este nuevo siglo es el papel más importante que seguramente se dará en estos próximos cien años, no podemos darnos licencia para descansar o para permitir que en nuestras filas se cuelen flojos, blandos como se diría durante la revolución bolchevique.

Esto es y debe ser siempre UNA REVOLUCION DE LA CONCIENCIA, UNA REVOLUCIÓN INTERNACIONALISTA.
¡Hasta la Victoria Siempre!
¡Venceremos!

sábado, 28 de junio de 2008

Espíritu Revolucionario

El espíritu revolucionario es la esencia de la revolución, lamentablemente; no todos los seres humanos cuentan con un espíritu tal; ya que se deben cumplir ciertos requisitos para contar con uno de ellos.
El hecho de que dentro de la estructura física sobre la que se sostiene la revolución exista o existan ciertas personas que ostenten un cargo de mayor o menor responsabilidad, no es garante de que ella o ellos cuenten con un espíritu revolucionario.

Por el contrario, es cuando más debemos fijarnos en la actitud de ellos, en el compromiso que tienen para con el pueblo; no olvidemos; es imposible hacerlo en las revoluciones y más aún en una revolución como la nuestra; el único hombre sobre el que existe claridad que cuenta con un espíritu revolucionario y una condición subjetiva cierta en el proceso; es el máximo líder, y aún él constantemente hace mención sobre su revisión, su critica y su autocritica.

Compañeros, estamos llamados a estudiar constantemente, y el estudiar no es solo entrar en un aula de clases, ya que hemos visto durante muchos años que aquellos que se han dedicado a estudiar en claustros, son los que están más alejados del proceso revolucionario que estamos adelantando; porque han creado relaciones de poder a través de títulos; que al igual que un cargo, no garantizan que se halla adquirido realmente el conocimiento.

El constante estudio, hace referencia a un análisis sistemático de la realidad en que se desarrolla nuestra vida; a la crítica del tercero y la autocritica del primero; eso es un principio para tener certeza de que vamos por el camino para poder contar con un espíritu revolucionario.

Tampoco podemos dejar de lado, el hecho de que al aprender a criticar y criticarnos, nos da la fortaleza de poder exponer nuestras ideas en el marco del respeto, dentro del cual encontramos la raíz para el desarrollo de un buen debate de ideas.

¡Que seria del pueblo si no hay quien levante su voz por él en las tribunas! Pero no es suficiente la voz, lo necesario es la conciencia, y solo existe conciencia cuando nuestro espíritu es revolucionario.

Los valores son un componente no menos importante que los dos anteriores, y por ende; hacen parte de esa base que constituyen el espíritu revolucionario, debemos estar atentos, y procurar que lo que hemos dicho sea lo más parecido a lo que hacemos, es por eso; que no podemos permitir y menos solapar conductas antivaloricas que se presenten en quienes hacen parte del proceso revolucionario, y menos aún en nosotros mismos.

“En la revolución todos somos importantes, ya que todos somos un instrumento por medio del cual se avizora el cambio”, entendiendo esto, lograremos comprender que la tarea es detectar los verdaderos espíritus revolucionarios, porque en ellos tenemos a los cuadros capaces de guiar a las multitudes en pro del mejoramiento de la calidad de vida no solo de nuestro pueblo, si no quizá de los demás pueblos del mundo.

“No podemos permitir, no podemos tolerar, no podemos solapar a individuos podridos conceptualmente en nuestras filas”. Es por eso; que este es el momento de la unidad, de la revisión, de la rectificación y del reimpulso, después de este año, tenemos que profundizar el proceso revolucionario y eso lo harán quienes tengan realmente un espíritu revolucionario que los haga cuadros del proceso; no es hora de desfallecer, es hora de fortificarnos porque el mañana nos recibirá como una gran muralla de hombres que creen en la idea y luchan por ella; sacando así, a quienes hasta hoy hemos visto haciendo daño al proceso.
¡PATRIA,SOCIALISMO O MUERTE!
¡HASTA LA VICTORIA SIEMPRE!
¡VENCEREMOS!

domingo, 1 de junio de 2008

De la Concepción

El avance Revolucionario se da en la medida en que se encuentran las condiciones objetivas y las condiciones sub-jetivas en el territorio que comienza su proceso de transformación.

En nuestro territorio ya comenzamos a transformar nuestro sistema politico, económico, social y cultural. Cada día bajo al dirección del Comandante Amigo Hugo Chávez, vemos como las condicones objetivas (Históricas) se van consolidando, y por supuesto como también se muestra un avance en las condiciones subjetivas presentes en el pueblo. Sin embargo; estamos concientes quienes hacemos parte de las filas Revolucionarias que debemos hacer un poco más de esfuerzo para que la revolución en cuanto a condición Subjetiva se acelere; ya casi son 10 años en Revolución, ya esta naciendo la primera generación en Revolución, pero ¿Qué pasa?, aún a esta primera generación la esta formando en su mayoría quienes subjetivamente se ven condicionados a responder con resistencia al cambio producto de su anterior formación.

Es real que nuestra Revolución es una constante lucha de ideas; pero también es real, que en momentos de tránsito histórico como los que atravesamos especifícamente sobre este año, es menester que la transformación y en particular el hecho educativo para nuestras nuevas generaciones comiencen a asumirlo compañeros que se han capacitado en esta última década con las misiones de educación supeior; y por ende; traen enus condiciones subjetivas un grado mayor de Revolución capaz de transformar la educación que imparte y dar una mejor orientación a nuestras generaciones venideras.

En casi 10 años es mucho lo que hemos transformado; pero no podemos permitir que los mismos que educaron para el Capitalismo el siglo pasado sigan educando en nuestras escuelas a nuestros futuros Revolucionarios que nos acompañaran cuando alcancemos el Socialismo.

Que esta columna sea un llamado constante para que observemos de cerca y pidamos ya un cambio en quienes educan a nuestros hijos; ya en casi 10 años tenemos Camaradas con capacidades para enseñar; con ganas para hacerlo, y por supuesto con un compromiso real Revolucionario, entonces; ¿Qué esperamos? dejemoslos entrar de una vez por todas en el sistema educativo; que se abran las escuelas para que el Pensamiento Liberador de la Revolución entra ya en ellas.


¡Patria, Socialismo o Muerte!
¡Venceremos!




Educación 0.0. Currículo en contexto.

Educación 0.0. Currículo en contexto. En el actual momento por el que atraviesa el mundo es importante reconocer las habilidades té...